Menu
FOTOGRAFIJE i DOJMOVI
Dojmovi
Film je bio super. Jako je emotivan i detaljno objašnjava život Luke. Prikazuje stvaran životi to je zapravo dio koji čini film odličnim. Pohvala redatelju i svaka cast Lukinoj majci za to što je uspjela to sve proći
Dokumentarni film OblakOŠ Jelkovec, 8.a, 2012.
Ovdje nam je bilo prekrasno, Film nam se svidio. Najviše nam se svidjelo kako je dječak na čudesan način naučio čitati i zavolio knjige. I mi volimo svoje knjige. Profesor Igor Medić nam je lijepo pojasnio neke dijelove filma.
Animirani film KerityOŠ Augusta Šenoe, 2.a, 2012.
Vratar Liverpoola je norveški igrani film u kojemu je glavni lik dječak Jo. Film je obogaćen humorom, ali se i jako trudi da obradi važan problem nasilja. Film me nije potaknuo na ozbiljnija razmišljanja jer u filmskoj industriji postoji mnogo filmova sa sličnom temom i porukom. To je dobar film i većini je ugodna promjena jer uglavnom gledamo holivudske filmove pa je zanimljivo pogledati europski film s nama bliskom temom i s dobrim šalama.
Vratar LiverpoolaOŠ J.J. Strossmayera, 6.c, 2013.
Ovo je bio moj prvi posjet Muzeju suvremene umjetnosti. Nisam očekivala da se i u muzeju mogu gledati filmovi i imati radionice. Radionica mi je bila super i saznala sam nešto novo o filmu.
Ivona Miličević, 4.bOŠ K.S. Đalskog, Nova Zelina, 2012.
Super mi je bilo kada smo na radionici razgovarali o zvukovima na filmu. Puno sam toga znao pa sam mogao aktivno sudjelovati.
Karlo Gulić, 4.bOŠ K.S. Đalskog, Nova Zelina, 2012.
Film je bio zanimljiv iako pomalo pretolerantan i neobičan.
Igrani film TomboyOŠ Cvjetno naselje, 7.b, 2012.
Previous
Next
Proveli smo prekrasne trenutke u Vašem muzeju i kinu. Svi ste jako stručni i simpatični i pamtit ćemo dugo ovaj posjet. Učenici vas ocjenjuju s 5+. I učiteljice vam daju te ocjene.
Učiteljice 2. razredaOŠ Pantovčak, 2012.
Radionica koja je uslijedila nakon filma, a koju je vodio redatelj Igor Bezinović bila je pun pogodak. Djeci je uspio približiti sedmu umjetnost analizom filma na njima primjeren način. Razgovarajući s djecom u školi o pogledanom filmu i radionici, nisam krila oduševljenje kao ni oni sami.
Višnja Dananić, učiteljica 4. razredaOŠ K.S. Đalskog, Nova Zelina
Učenici su bili oduševljeni filmom! Za njih je to bio najbolji film kojeg su ikada gledali. Video materijal koji smo dobili iskoristili smo u nastovi i konačno imali prilike promatroti i razgovorqti o filmskim izražajnim sredstvimo. To je ono što, osim samih filmova, nedostoje u nastavi. Radionice na kojimo smo sudjelovali poslije odgledanog filma, uvelike su pomogle nama učiteljima! Prisjetili smo se kako se s djecom razgovara o filmskim izražajnim sredstvima podkrepljujući sve primjerimo iz filma.
Martina Čretni, učiteljica razredne nastaveOŠ Bogumila Tonija
Previous
Next